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“必须尽快解决这件事了,万不得已只能动用强硬手段。”拖下去真的让虚妄衍生成神魔,到时候别说林间去找他麻烦,恐怕因为幻梦仙躯的关系,神魔主动追杀他到天涯海角。

昨晚在梦中林间询问过解决虚妄的方法,林梦痕只说让朱远先在现实之中放下痴念,然后再从梦中拔除虚妄,这是最好的方法。

一个十五岁的少年,要谈放下,怎么可能做到?

除此之外就是第二种方法了,暴力拔除,以现在的鹊仙村实力,对付这种初生的虚妄不过小菜一碟,只是暴力拔除难免给梦主带来心理创伤,即使先祖将他梦中记忆连带虚妄一起抹去,难免还有一些残存记忆,现实之中的朱远会对林间产生敌意。

他的潜意识里会对夺去他“希望”的林间视为敌人。

这可是林间遇上的第一个虚妄,他的幻梦仙躯还会引来更多对手,如果每个被他拔除妄念的人最后都会敌视林间,那么接下来的一年里,不要说学习了,要想维持不被周围人群孤立逼着转学,都算林间心大。

虽然大多数人都能控制自己的敌意,在现实里克制自己不对旁人做出过分的事情,但冷暴力却不会停止。

这种事情放在大人身上都受不了,别说是一个小小的初三学生。

朱远这种有色心没色胆的人,要遏制他的妄念也很简单。

终于看不下去的林间站起来走到他身边,用不打扰到旁边的声音说道:“远哥,我肚子饿了,去吃饭,你要不要一起去?”

朱远赶紧收起书,让他一个人留在距离饶老师这么近的地方,他可不敢。

将书递给林间,朱远有些不好意思地说道:“间哥,我忘记书本放在哪里了,你能不能替我跟饶老师说一下,我怕她骂”

林间暗中松了一口气,看来那股虚妄还不足以让朱远打破胆怯,还没有太过强大到难以解决的地步。

他拿着书走到门口的电脑桌前,只见饶蕙老师正对着电脑屏幕将还回来的书本一一对照记录。

“饶老师,还书。”

图书室有外借的功能,一般来说是星期二借书,星期四还书。

若是以前多人看书的时候,一个管理老师根本就不够,但是近年的学生大部分沉迷手机,借书的人少了许多,只要一人就能完全处理好图书室的工作了。

饶蕙头也不抬,扶了一下自己的眼镜小声回答:“你那本书等你看完再还吧,这段时间没什么人借,可以看久一些。”

“不是我的,今天带朱远同学来看书,他忘记自己看的书在哪里取的了。”林间将书本放到桌子上,这是一本比较寻常的地理杂志,有很多世界各国名胜景区的照片和注释,可以让人增长不少见识,图片比文字还多,挺适合朱远看的。

“是在人文地理区,你过去就能看到了,有几本与这本式样差不多的,这是一卷,放最前面就行。”饶蕙看了一眼后面躲起来的朱远,没有说什么,只告知两人书本应该存放的位置。

林间是图书室的常客,虽不至于每本书都看过,但书本划分区域是清楚的,根据老师的指点,他回头确认了人文地理区域,然后点头道:“那我去了,老师注意休息。”

饶蕙笑了笑,又继续入库的工作。

将书本放回原位,然后林间带着朱远离开了图书室,这个平时拿起书本就头疼的小伙子,居然对整个曦光中学书本最多的地方恋恋不舍,才走出不到十米就回了几次头。

“间哥,刚才饶老师在对你笑!”朱远的语气充满了羡慕。

“我在这里看了两年书,饶老师才当了一年的管理。”林间对此十分得意,“在图书室里我的可比她还要老资格呢。”

“早知道我以前就一块跟你来看书了。”语气之中的羡慕之意更加浓厚。

“你喜欢饶蕙老师?”周围没有什么人,林间不打算继续拖延下去,干脆快刀斩乱麻直入重点,再拖下去可不保证虚妄不会变成神魔。

果然朱远被打乱阵脚,手忙假乱地一阵掩饰,装作听不明白地替自己辩解:“林间你说什么喜欢?是那种吗?学生怎么可以喜欢老师呢?何况饶蕙老师那么的”

“这又不是什么见不得人的事,我在六年级的时候就喜欢过老师了,为了能与老师多说话,辛苦学习了一年时间,争取当课代表,最后考了年级第二名,老师亲自给我颁发奖状。”为了解决朱远的心理问题,林间干脆豁出去,将以前自己的糗事添油加醋说出来了。

争取当课代表是真,最后的结局是没有选上,只做了一个学习互助小组的组长。

组里同学考不及格,小组长一起留堂的那种。

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