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果然,篮球顺利钻进网窝,重新将分差拉到三分。

未等新生队重新发球,突然,小泽优作做了一个手势。

下一刻,高年级球员不顾体力损耗,立即纠缠着各自的对手,大楠故间更是跑到正要发球的鱼住面前,不断挥舞着手臂干扰。

全场紧逼!

全场紧逼就是在对方的半场就开始实施人盯人的防守方法,对方控卫较弱或体能差的时候,实施这种防守效果很好。

无论处在什么位置,一防一都盯得非常紧,相当于贴身防守,在己方不利的时候通常会有出其不意的效果。

这是一种反客为主的战术,只不过全场紧逼战术非常消耗体力,一般不到万不得已的情况下,基本不会采取。

然而陵南队一向以体力见长,拥有实施全场紧逼的基本条件。

除了贴身防守外,球员们还要尽可能的封杀对方的传球路线,并且给予对手施加压力,造成对方失误,从而发动快攻并且得分。

“跑起来,都给我跑起来,做好无球掩护!”

鱼住赶忙大喊,他很清楚全场紧逼的特点,以及破解方法。

由于己方没有强力控卫,鱼住也只能寄希望队友们可以跑出空挡。

在鱼住的指挥下,队友们迅速跑动了起来。

只是,他们没有默契可言,配合很是生疏,等到裁判开始读秒的时候,依旧没有跑出空挡。

为了避免发球违例,在无奈之下,鱼住做了一个传球的假动作,然后精准的将球砸在大楠故间脚下。

篮球反弹,直接飞出了界外。

这是正常的策略。

由于篮球是碰到对方的脚才出界的,球权依旧由本方持有。

趁着这个间隙,鱼住再次选择暂停,迅速和队友们耳提面命了一番,寄希望他们能够临时抱佛脚。

田冈教练抱着双手,看向鱼住的目光充满了赞赏。

鱼住的表现远远超出了他的预期,给人的感觉就像是一位领袖,甚至还拥有布置战术的能力。

比赛重新开始,鱼住再次高举着篮球,密切关注着队友们。

这一次,大楠故间在干扰鱼住发球的同时,也在不断提防着,避免鱼住故技重施。

队友们开始拼命跑动、拉扯,更是做起了无球掩护。

哪怕他们之间的配合不够默契,但他们面对的也不是山王,最终路人分卫通过无球掩护,成功跑出了空挡。

鱼住立即传球,路人分卫成功接到篮球。

可就在他接球的瞬间,立即就有三名高年级球员气势汹汹的朝他扑了过来,吓的他下意识的蹲下抱住篮球。

在争抢中,篮球从一位高年级球员胯下跌跌撞撞了出来。

离的最近的池上抢到篮球,就想运球过半场。

啪~

小泽优作眼明手快,一把切在篮球上,不过篮球又被鱼住抢到,眼见大楠故间、井上丰寄朝他冲来,他赶忙又将球传给路人小前锋。

路人小前锋正想持球过半场,结果又遭到了阻拦,不得不护球。

嘟~

未等路人小前锋再传球,裁判的哨声响起,却是本方八秒违例。