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“必须尽快解决这件事了，万不得已只能动用强硬手段。”拖下去真的让虚妄衍生成神魔，到时候别说林间去找他麻烦，恐怕因为幻梦仙躯的关系，神魔主动追杀他到天涯海角。
昨晚在梦中林间询问过解决虚妄的方法，林梦痕只说让朱远先在现实之中放下痴念，然后再从梦中拔除虚妄，这是最好的方法。
一个十五岁的少年，要谈放下，怎么可能做到？
除此之外就是第二种方法了，暴力拔除，以现在的鹊仙村实力，对付这种初生的虚妄不过小菜一碟，只是暴力拔除难免给梦主带来心理创伤，即使先祖将他梦中记忆连带虚妄一起抹去，难免还有一些残存记忆，现实之中的朱远会对林间产生敌意。
他的潜意识里会对夺去他“希望”的林间视为敌人。
这可是林间遇上的第一个虚妄，他的幻梦仙躯还会引来更多对手，如果每个被他拔除妄念的人最后都会敌视林间，那么接下来的一年里，不要说学习了，要想维持不被周围人群孤立逼着转学，都算林间心大。
虽然大多数人都能控制自己的敌意，在现实里克制自己不对旁人做出过分的事情，但冷暴力却不会停止。
这种事情放在大人身上都受不了，别说是一个小小的初三学生。
朱远这种有色心没色胆的人，要遏制他的妄念也很简单。
终于看不下去的林间站起来走到他身边，用不打扰到旁边的声音说道：“远哥，我肚子饿了，去吃饭，你要不要一起去？”
朱远赶紧收起书，让他一个人留在距离饶老师这么近的地方，他可不敢。
将书递给林间，朱远有些不好意思地说道：“间哥，我忘记书本放在哪里了，你能不能替我跟饶老师说一下，我怕她骂”
林间暗中松了一口气，看来那股虚妄还不足以让朱远打破胆怯，还没有太过强大到难以解决的地步。
他拿着书走到门口的电脑桌前，只见饶蕙老师正对着电脑屏幕将还回来的书本一一对照记录。
“饶老师，还书。”
图书室有外借的功能，一般来说是星期二借书，星期四还书。
若是以前多人看书的时候，一个管理老师根本就不够，但是近年的学生大部分沉迷手机，借书的人少了许多，只要一人就能完全处理好图书室的工作了。
饶蕙头也不抬，扶了一下自己的眼镜小声回答：“你那本书等你看完再还吧，这段时间没什么人借，可以看久一些。”
“不是我的，今天带朱远同学来看书，他忘记自己看的书在哪里取的了。”林间将书本放到桌子上，这是一本比较寻常的地理杂志，有很多世界各国名胜景区的照片和注释，可以让人增长不少见识，图片比文字还多，挺适合朱远看的。
“是在人文地理区，你过去就能看到了，有几本与这本式样差不多的，这是一卷，放最前面就行。”饶蕙看了一眼后面躲起来的朱远，没有说什么，只告知两人书本应该存放的位置。
林间是图书室的常客，虽不至于每本书都看过，但书本划分区域是清楚的，根据老师的指点，他回头确认了人文地理区域，然后点头道：“那我去了，老师注意休息。”
饶蕙笑了笑，又继续入库的工作。
将书本放回原位，然后林间带着朱远离开了图书室，这个平时拿起书本就头疼的小伙子，居然对整个曦光中学书本最多的地方恋恋不舍，才走出不到十米就回了几次头。
“间哥，刚才饶老师在对你笑！”朱远的语气充满了羡慕。
“我在这里看了两年书，饶老师才当了一年的管理。”林间对此十分得意，“在图书室里我的可比她还要老资格呢。”
“早知道我以前就一块跟你来看书了。”语气之中的羡慕之意更加浓厚。
“你喜欢饶蕙老师？”周围没有什么人，林间不打算继续拖延下去，干脆快刀斩乱麻直入重点，再拖下去可不保证虚妄不会变成神魔。
果然朱远被打乱阵脚，手忙假乱地一阵掩饰，装作听不明白地替自己辩解：“林间你说什么喜欢？是那种吗？学生怎么可以喜欢老师呢？何况饶蕙老师那么的”
“这又不是什么见不得人的事，我在六年级的时候就喜欢过老师了，为了能与老师多说话，辛苦学习了一年时间，争取当课代表，最后考了年级第二名，老师亲自给我颁发奖状。”为了解决朱远的心理问题，林间干脆豁出去，将以前自己的糗事添油加醋说出来了。
争取当课代表是真，最后的结局是没有选上，只做了一个学习互助小组的组长。
组里同学考不及格，小组长一起留堂的那种。
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