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这么人尽皆知的内容,需要用两件装备来实验吗?!

——校长又开始心疼了。

禾玉也坐下:“是呀,《战斗力开发原理基础学》是我们根深蒂固的印象,我也一直这么以为,我觉得我父母的尝试是错的。”

禾玉突然抬头,眼神复杂和悲伤:“但是,他们似乎成功了。”

校长一愣,下意识反驳:“不可能!”

——没有装备,怎么可能使用能力?

禾玉眼眶通红,声音哽咽:“我父母死了,死在大火里面,用我父亲战斗力点燃的大火。”

校长张了张嘴:“你父亲不是不能使用装备吗?”

禾玉猛地抬头,死死盯着校长:“是呀,他不能使用装备,他废了,但他用战斗力点燃了大火,烧死了自己和我母亲,烧掉了我们家族一个大院!”

校长瞪大眼睛。

他已经被禾玉引着走,像是听故事一般,跟着故事情绪走。

禾玉:“我从我父亲残余的笔记中知道了一些东西,他说,装备是媒介,就像是演示中的火石和水石一样,战斗力借助媒介发挥作用。”

禾玉的眼神变得疯狂:“那么,媒介只能是装备吗?为什么……不能是人?人本身为什么不能作为媒介装备?”

校长:“不可能!”

禾玉讽刺:“真的不可能吗?那我父亲的死呢?他自燃的战斗力呢?”

——空口白话难以取信,但有“真实例子”呢?

——并且是对方已经有些相信的例子。

校长张了张嘴,反驳不了。

禾玉微微闭眼,深吸一口气,再次睁开,眼中的疯狂似乎藏了起来,却足够对面的人察觉:“校长,你知道我父亲这条路如果走通,将会产生多么巨大的影响吧?”

校长半晌才点了点头。

——颠覆世界观,重新定义战斗力。

禾玉恢复冷静,面无表情地看着校长:“黎明培训学校现在遇到了麻烦,杀人犯还没找到,很多学生都转走了,学校名气一落千丈,就算之后找到凶手,也挽回不了名气。所以,您愿意和我合作,愿意让我教授基础学,实验我父亲这条路子吗?”

——天降馅饼没人相信。

但如果这个馅饼需要付出一些代价呢?

“不可能!我不可能让你在学生身上做实验!”

校长猛地站起来,大怒,“如果因此死人,后果谁来承担?!”

禾玉仰头看着他。

他知道,这个人心动了。

禾玉:“我来承担,而且我保证,不会死任何学生。只需要给我半年,不,一个月,一个月之后,随时可以辞退我。”

禾玉的声音充满了诱惑:“校长,你没有任何损失不是吗?只是聘用我一个月,如果成功了,功劳都归你,黎明培训学校也会瞬间成为宇宙第一学校,你会成为宇宙第一校长,一代传奇大师,所有人都想加入黎明培训学校……凶杀案而已,一点也不重要了。”

——面对需要赌博的馅饼,投机倒把的人会愿意赌一赌的。

——尤其是这个赌徒此时穷途末路。

禾玉在这个校长身上没看到对学生的担忧,只有对学校处境的焦虑,所以,他会同意的。

果然,校长沉默很久之后,说:“一个月?”

禾玉从容点头:“对,一个月,我已经有方向了,只需要实验。”

校长手指在桌面无意识敲着,眉头紧锁。